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2023年“全國科技教育鄉(xiāng)村行”首發(fā)活動在山西省呂梁市臨縣舉辦

  6月14日,2023年全國科技教育鄉(xiāng)村行首發(fā)活動在山西省呂梁市臨縣第一中學(xué)舉辦。中國科協(xié)專職副主席、書記處書記孟慶海出席,中國科協(xié)青少年科技中心、中國公眾科學(xué)素質(zhì)促進(jìn)聯(lián)合體、全國學(xué)會、山西省科協(xié)、呂梁市、臨縣等有關(guān)負(fù)責(zé)同志參加活動。與會領(lǐng)導(dǎo)嘉賓共同宣布啟動2023年全國科技教育鄉(xiāng)村行活動。

  首發(fā)活動由中國科協(xié)青少年科技中心、中國青少年科技教育工作者協(xié)會、中國公眾科學(xué)素質(zhì)促進(jìn)聯(lián)合體、中國植物學(xué)會、山西省科協(xié)共同主辦,旨在深入學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于在教育“雙減”中做好科學(xué)教育加法的有關(guān)指示精神,切實推動科普服務(wù)鄉(xiāng)村振興,努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人?;顒釉诳破罩袊?、新華網(wǎng)、光明網(wǎng),科創(chuàng)筑夢等平臺進(jìn)行直播,累計觀看數(shù)超550余萬人次,并全面覆蓋臨縣、嵐縣120多所鄉(xiāng)村學(xué)校,與全國科技教育鄉(xiāng)村行“十省百縣千?!蓖铰?lián)動。

  擎畫科教嶄新圖景,厚植鄉(xiāng)村科學(xué)沃土

  為貫徹落實中共中央、國務(wù)院關(guān)于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的決策部署,推進(jìn)《全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要(2021—2035年)》實施,中國科協(xié)青少年科技中心聯(lián)合中國青少年科技教育工作者協(xié)會自2021年起,圍繞“鄉(xiāng)村振興 科教賦能”主題,組織科技教育工作者深入中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)“十省百縣”千余所鄉(xiāng)村中小學(xué),共開展各類科普講座、科技實踐、科教資源指導(dǎo)等活動500余場,累計受益人次逾千萬,促進(jìn)社會共同關(guān)注鄉(xiāng)村青少年科技教育生態(tài)體系的構(gòu)建,為廣大青少年打開科技的多彩天窗,發(fā)揮科技教育在實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略過程中的重要支撐作用。今年全國科技教育鄉(xiāng)村行首發(fā)活動在山西省呂梁市臨縣舉辦。臨縣作為中國科協(xié)定點幫扶縣,通過“大師報告進(jìn)鄉(xiāng)村、科技實踐進(jìn)鄉(xiāng)村、教師培訓(xùn)進(jìn)鄉(xiāng)村、科教資源進(jìn)鄉(xiāng)村”等活動,讓青少年在“聽、看、做、學(xué)”中,激發(fā)好奇心,追尋科學(xué)夢。

  呂梁市人大常委會副主任、臨縣縣委書記李雙會在首發(fā)活動致辭中表示全國科技教育鄉(xiāng)村行首發(fā)活動在呂梁臨縣舉行,對于提高臨縣青少年科學(xué)素養(yǎng),加快推進(jìn)鄉(xiāng)村人才振興有著十分重要的意義。中國科協(xié)青少年科技中心主任辛兵在致辭中表示,未來希望通過搭建好科技教育鄉(xiāng)村行平臺,履行好“用科普講好中國式現(xiàn)代化故事”新時代科普工作使命。

呂梁市人大常委會副主任、臨縣縣委書記李雙會致辭

中國科協(xié)青少年科技中心主任辛兵致辭

  做好鄉(xiāng)村“雙減”加法,點亮青少年科學(xué)夢想

  “鄉(xiāng)村孩子們平時的實驗課很少,對科學(xué)技術(shù)的認(rèn)識都是靠文字和圖像,咱們的活動讓孩子們真實感受到、體驗到中國科技的發(fā)展!”臨縣一中的一位老師在參與完《“北斗”助力鄉(xiāng)村科教行》科技實踐活動后激動地說到。

  科技實踐活動作為“全國科技教育鄉(xiāng)村行”首發(fā)活動中的重要環(huán)節(jié),不僅為鄉(xiāng)村的孩子們帶來科學(xué)知識,還為他們提供了豐富的科學(xué)實踐活動,通過親自動手參與,激發(fā)學(xué)生對科學(xué)知識的理解,培養(yǎng)科學(xué)探究的興趣,樹立學(xué)生科技強(qiáng)國、自立自強(qiáng)的遠(yuǎn)大志向。今年“全國科技教育鄉(xiāng)村行”首發(fā)活動,由中國公眾科學(xué)素質(zhì)促進(jìn)聯(lián)合體成員單位中國航天科工集團(tuán)、中國核工業(yè)集團(tuán)、中糧集團(tuán)等單位的科普專家圍繞科教助力鄉(xiāng)村振興,為臨縣中小學(xué)生帶來了5場不同科創(chuàng)領(lǐng)域的科技實踐活動。

  中國航天科工集團(tuán)310所航科公司的青年科普講師以《火星,我們來了》為題詳細(xì)講述了“天問一號”從發(fā)射到一次性繞、落、巡的偉大創(chuàng)舉,并設(shè)置了手繪涂色、火星探測科普互動和制作祝融號火星車三個動手實踐環(huán)節(jié)。中國核工業(yè)集團(tuán)西南物理研究院,帶來了《中國新一代“人造太陽”》科技實踐活動,鄉(xiāng)村的孩子們動手參與了電磁炮、特斯拉線圈放電等相關(guān)實驗的現(xiàn)場操作?!秾W(xué)生營養(yǎng)與食育教育》實踐活動上,中糧營養(yǎng)健康研究院專家深入淺出的分享讓同學(xué)們增長了對食物和營養(yǎng)的認(rèn)知,將健康理念的種子種在同學(xué)們的心中?!丁氨倍贰敝︵l(xiāng)村科教》讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感受北斗、觸摸北斗,不僅激發(fā)了學(xué)生對科學(xué)技術(shù)探索的求知欲,也為學(xué)生埋下未來職業(yè)理想的種子?!稅圩o(hù)我們的眼睛——揭開眼鏡的奧秘》活動現(xiàn)場還設(shè)計了探究環(huán)節(jié),學(xué)生們通過動手操作、結(jié)果分析,認(rèn)識到眼睛的脆弱性,提高了愛護(hù)眼睛的意識。

  習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“要在教育‘雙減’中做好科學(xué)教育加法,激發(fā)青少年好奇心、想象力、探求欲,培育具備科學(xué)家潛質(zhì)、愿意獻(xiàn)身科學(xué)研究事業(yè)的青少年群體。”科學(xué)教育在基礎(chǔ)教育階段極其關(guān)鍵,是激發(fā)青少年科學(xué)潛能、厚植科學(xué)精神的重要抓手。2023年全國科技教育鄉(xiāng)村行活動將走進(jìn)中西部地區(qū)“十省百縣千校”組織各類鄉(xiāng)村青少年科技教育活動和資源支持服務(wù),讓科教資源惠及更多的鄉(xiāng)村學(xué)生。

  追尋科學(xué)夢想,厚植創(chuàng)新沃土

  “請問顧老師,植物里最小的一個科是什么?”南關(guān)小學(xué)的一位同學(xué)在大師報告環(huán)節(jié)上提問。當(dāng)一個個問題被提出來,讓來自北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教授、中國植物學(xué)會副理事長顧紅雅感到十分欣慰,因為她知道科學(xué)的種子已經(jīng)在鄉(xiāng)村孩子的心間悄然萌芽。

  “全國科技教育鄉(xiāng)村行”舉辦近2年多,組織了近百場院士專家、優(yōu)秀科技工作者開展大師報告進(jìn)鄉(xiāng)村,讓鄉(xiāng)村青少年和科技教師追尋科學(xué)夢,激發(fā)科學(xué)好奇心,增進(jìn)愛國情,讓科學(xué)家精神在鄉(xiāng)村青少年中得到傳承,激勵農(nóng)村青少年積極投身科技事業(yè),為祖國發(fā)展貢獻(xiàn)力量。今年,大師報告中顧紅雅教授以《植物與我們的生活》為題,講解了人們生活中常見植物的由來、種類、差異等,分享了國內(nèi)外科學(xué)家在作物領(lǐng)域取得的巨大成就。她的傾情講述深深打動了到場臨縣中小學(xué)師生們,孩子們積極提問互動,現(xiàn)場氣氛熱烈。

顧紅雅教授以《植物與我們的生活》作大師報告

  首發(fā)活動上,來自南京理工大學(xué)能源與動力工程學(xué)院院長王國平以“在追求科學(xué)真理中啟智,在解決國家需求中成長”為題,分享從臨縣走出去求學(xué),不斷成長為科技工作者的經(jīng)驗,他表示科技是改變未來的魔方和鑰匙,建設(shè)世界科技強(qiáng)國離不開一個個科技創(chuàng)新發(fā)明,也離不開一代代科技工作者的前赴后繼。希望廣大青少年能利用好科學(xué)課堂中的每一分每一秒,成為我國科技人才源源不斷的后備力量。

王國平以《在追求科學(xué)真理中啟智,在解決國家需求中成長》為題作報告

  為增強(qiáng)活動效果,推動構(gòu)建社會共同關(guān)注鄉(xiāng)村科技教育生態(tài)體系構(gòu)建,結(jié)合主題教育開展,2023年“助力鄉(xiāng)村科教 追夢科學(xué)之光”全國科技教育鄉(xiāng)村行系列活動將繼續(xù)走進(jìn)中西部地區(qū)10個省份組織開展各類科教實踐活動和科普資源服務(wù)活動,重點開展科技教育鄉(xiāng)村行“母親河”聯(lián)合行動、“科普邊疆行”主題活動、“她·未來”西部女童科技活動等地域性科教活動,推動科教資源走進(jìn)鄉(xiāng)村課堂,示范帶動全國鄉(xiāng)村科技教育活動的廣泛開展。